เยาวชนผู้ลี้ภัยและนักเรียนสังคมสงเคราะห์ผลักดันมากกว่าแค่กระดานที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัย

เยาวชนผู้ลี้ภัยและนักเรียนสังคมสงเคราะห์ผลักดันมากกว่าแค่กระดานที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัย

ในเมือง Utrecht โครงการ U on Board ที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัยกำลังช่วยในการทลายอุปสรรคผ่านสเก็ตบอร์ดบทความนี้เป็นคำตอบสำหรับบทความเกี่ยวกับกีฬาและผู้ลี้ภัยของเรา คุณสามารถหาข้อมูลเพิ่มเติมได้  ที่นี่

ในเนเธอร์แลนด์ 82% 

ของคนหนุ่มสาวอายุ 6 ถึง 19 ปีมีส่วนร่วมในกีฬาหรือการออกกำลังกายเป็นประจำ เยาวชนชาวดัตช์มักเข้าร่วมผ่านสโมสรกีฬา กลุ่มใหญ่กลุ่มหนึ่งที่ไม่เข้าร่วมหรือไม่สามารถเข้าร่วมในกีฬาที่จัดตั้งขึ้น ได้แก่ เด็กและวัยรุ่นที่อาศัยอยู่ในศูนย์ผู้ขอลี้ภัยอุปสรรคในทางปฏิบัติหลายอย่างทำให้เด็กเหล่านี้ไม่สามารถเข้าร่วมสโมสรและเข้าร่วมในกีฬาที่จัดไว้ในขณะที่รอการพิจารณาสถานะผู้ลี้ภัยในเนเธอร์แลนด์ นอกจากนี้ ศูนย์ผู้ขอลี้ภัยไม่ได้อยู่ในเรดาร์ของสโมสรกีฬาดัตช์

ส่วนใหญ่ ซึ่งหมายความว่ามีการจัดกิจกรรมกีฬาและการออกกำลังกายเพียงเล็กน้อยหรือไม่มีเลยสำหรับกลุ่มเป้าหมายนี้ การวิจัยแสดงให้เห็นว่า 70% ของเยาวชนผู้ลี้ภัยไม่เคยหรือแทบจะไม่เคยเข้าร่วมกิจกรรมที่จัดที่ศูนย์ของพวกเขา นี้แจ้งการตัดสินใจแนะนำโครงการ’U on Board’ที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัยในอูเทรคต์ ซึ่งเราหวังว่าจะให้เด็กเหล่านี้เข้าร่วมและมีส่วนร่วมในกีฬา – โดยเชิญพวกเขาให้เหยียบสเก็ตบอร์ดหรือลองบอร์ดอย่างแท้จริง การประชุมเชิงปฏิบัติการสัปดาห์ละสองครั้งนำโดยหัวหน้าโครงการและได้รับการสนับสนุนจากนักศึกษาสังคมสงเคราะห์

เราเลือกกีฬาแอ็กชันในเมืองเพราะค่อนข้างไม่เป็นทางการ: สามารถจัดระเบียบได้โดยไม่ต้องอาศัยสโมสรกีฬาหรือสถานที่ที่มีอยู่ นอกจากนี้ กีฬาเหล่านี้เชื่อมโยงกับวัฒนธรรมของเยาวชน กระดานและอุปกรณ์ดึงดูดคนหนุ่มสาว กระตุ้นให้พวกเขาเข้าร่วม กีฬาประเภทนี้มีความเกี่ยวข้องกับอุดมการณ์ของการเป็นอิสระและความสนุกสนาน (มากกว่าการแข่งขัน) และความกระตือรือร้นร่วมกัน ในกลางแจ้ง แต่ละครั้งมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าถึงเด็กและวัยรุ่นประมาณ 25 คนที่อาศัยอยู่ในศูนย์ผู้ขอลี้ภัย ในหลาย ๆ ด้าน การตั้งค่านี้สร้างสถานการณ์ที่เป็นประโยชน์ต่อทั้งสองฝ่าย

สำหรับคนหนุ่มสาวที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัย 

โครงการนี้เป็นช่องทางที่ดีในการปลดปล่อยพลังงานและความตึงเครียด ทำให้พวกเขาได้ผ่อนคลายชั่วขณะหนึ่งและมุ่งความสนใจไปที่การเล่นสเก็ตบอร์ดหรือลองบอร์ดโดยไม่ต้องกังวลเรื่องอื่นๆ ตัวอย่างเช่นคุณสามารถเรียนรู้กลเม็ดต่างๆ ร่วมกันได้… และถ้าคุณยังไม่สามารถทำอุบายได้ คนอื่นสามารถช่วยคุณได้ และคุณสามารถแนะนำตัวเองได้พร้อมๆ กัน จึงเป็นช่องทางในการทำความรู้จักเพื่อนใหม่ที่นี่” (เด็กหญิง อายุ 12 ปี)

“ฉันต้องการเรียนรู้กีฬาทั้งหมดที่คุณสามารถทำได้ที่นี่ในเนเธอร์แลนด์ ฉันดีขึ้นเรื่อยๆ ยกเว้นการบังคับเลี้ยวในทางโค้ง – แต่ฉันจะไปที่นั่น!” (เด็กหญิง อายุ 14 ปี)นักศึกษางานสังคมสงเคราะห์ทำความรู้จักกับเยาวชนผู้ลี้ภัยและสภาพแวดล้อมในชีวิตประจำวันที่ศูนย์ลี้ภัย ในหลายกรณี สถานการณ์ที่เยาวชนเหล่านี้อยู่สร้างความประทับใจให้กับนักเรียนค่อนข้างมาก ตัวอย่างเช่น“เด็กสาววัยรุ่นสองคนคุยกันว่าพวกเขาจะคิดถึงกันมากแค่ไหน คนหนึ่งอธิบายให้ฉันฟังว่าพรุ่งนี้เธอจะย้ายไปเมืองอื่น พวกเขาได้รับการจัดสรรที่อยู่อาศัย เธอมีความสุขมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพื่อนของเธอบอกฉันว่าเธอมีความรู้สึกที่หลากหลาย เธอมีความสุขกับเพื่อนของเธอที่ได้รับสถานะผู้ลี้ภัยและได้รับอนุญาตให้อยู่ในเนเธอร์แลนด์ แต่เธอก็รู้สึกเศร้าเช่นกัน: เพื่อนที่ดีที่สุดของเธอกำลังจะจากไป” (นักเรียนสังคมสงเคราะห์, อายุ 21 ปี)

กล่าวโดยย่อ โดยใช้กีฬาแอ็กชันเป็นสื่อกลางในการส่งเสริมการมีส่วนร่วม เราประสบความสำเร็จในการจัดทำโครงการที่สนุกสนานและให้ความรู้ซึ่งไม่ได้เป็นเพียงการเล่นสเก็ตหรือลองบอร์ด เด็กและวัยรุ่นที่เข้าร่วมซึ่งอาศัยอยู่ที่ศูนย์ผู้ขอลี้ภัยและนักเรียนงานสังคมสงเคราะห์ทุกคนสามารถได้รับประโยชน์จากกิจกรรมเหล่านี้บนเส้นทางสู่ความเป็นผู้ใหญ่ในสังคมที่เอื้ออาทรและเอื้ออาทร โครงการนี้แสดงให้เห็นว่าการใช้กีฬาแอ็กชันในโครงการสร้างสรรค์และสร้างสรรค์ที่ได้รับการสนับสนุนจากนักเรียนด้านสังคมสงเคราะห์เป็นสิ่งที่คุ้มค่า เนื่องจากเป็นการอำนวยความสะดวก/ผลักดันการสนทนาระหว่างวัฒนธรรม การเรียนรู้และความเข้าใจ สามารถลดอคติและทัศนคติเชิงลบของชุมชนที่มีต่อผู้ขอลี้ภัยได้ ดังนั้น,